Het onderwijs

De alfabetiseringsgraad in Guinee schommelt tussen de 75 en 80 procent. (Dat wil zeggen dat 75% van de kinderen tot hun 10e leerjaar naar school gaan, daarna verdwijnen vooral de meisjes uit het schoolbeeld.) Hoewel er een leerplicht bestaat, is het onderwijs niet gratis en ziet niemand erop toe dat de kinderen naar school gaan. Zeker op het platteland is er een tekort aan scholen en docenten.

Kindia

De stad is onderverdeeld in 13 grote wijken en in vrijwel alle wijken zijn 1 á 2 openbare lagere scholen met gemiddeld 4 klassen en 60 – 80 leerlingen per klas.

Omdat de openbare scholen niet aan de vraag kunnen voldoen is er een wildgroei aan privé scholen voor het lager en middelbaar onderwijs.

Openbare kleuterscholen bestaan niet maar er zijn wel een tiental privé kleuterscholen te vinden.

Naast een tekort aan scholen, is er een absoluut tekort aan leer- en spelmateriaal. De kinderen leren alles uit hun hoofd, kleuren, cijfers, vormen, liedjes enzovoort. Het spelenderwijs onder de knie krijgen van vormen en kleuren zoals in Nederland, komt niet voor. Boekjes voorlezen, creatief kleuren, de fantasie ontwikkelen gebeurt niet.

Een van de redenen daarvan is, zoals reeds vermeld, de afwezigheid van materiaal. De andere reden is dat de scholen de kinderen zo snel mogelijk kennis willen bijbrengen omdat niemand weet hoe lang het kind, vooral de meisjes, nog op school zullen blijven. De praktijk leert immers dat meisjes van school worden gehaald om het huishouden te runnen als moeder komt te overlijden, of als er geen geld meer is om de schoolkosten te betalen.

 

 

 

 

Spelenderwijs leren

De opzet van onze school Le Dauphin is de kinderen de benodigde kennis op een speelse manier bijbrengen door het gebruik van educatief speelgoed.
De ervaring in Nederland wijst immers uit dat kinderen de kennis gemakkelijker opnemen als dat aansluit bij hun leefwereld.
Een ander doel is het verbreden van de kennis van de kinderen; hun blikveld verruimen.

Naast het Guinees schoolprogramma zullen extra activiteiten aangeboden worden:

• dagelijks voorlezen om de fantasie te stimuleren en een bredere kijk op de wereld te geven
• vrij tekenen om op een andere manier hun gevoelens en gedachten te uiten en de creativiteit te stimuleren
• gymnastiek, sport en spel
• een dagelijkse maaltijd is na drie jaar een moeilijk te verwezenlijken ideaal gebleken door de hoge inflatie. Maar het blijft een streven voor alle kleuters. Vele kinderen komen immers met een lege maag naar school of eten zeer eenzijdig. Het aanbieden van fruit of een salade is eigenlijk noodzakelijk

 

Van de ouders wordt voor de niet-projectkinderen een financiële bijdrage gevraagd van 15.000 franc guinéen per maand per kind, een bedrag dat overeenkomt met 3 euro. Hiermee worden de algemene kosten van de school betaald: schoolmateriaal, huur, water, elektriciteit, en de salarissen van onderwijzend en ondersteunend personeel.